Cet ouvrage de pédagogie pratique permet aux enseignants de mener des séances de travail structurées et vivantes autour du programme de sciences du cycle 2.Des expériences ludiques et motivantes, simples à réaliser en classe, font appel à l'imagination des enfants et à leur esprit inventif.
[...]
Ils prennent ainsi plaisir à manipuler un matériel vivant ou non, et peuvent ensuite réinvestir leurs savoir-faire dans des domaines plus abstraits.Les sujets traités sont variés et exhaustifs : le corps (la peau, la respiration, les cinq sens...) ; les manifestations de la vie animale et végétale (les élevages, les cultures en classe, la reconnaissance des petits animaux...) et les milieux (la forêt, la mare).Chaque sujet traité comporte :l'indication du nombre de séances nécessaires à son déroulement ;le descriptif du matériel à prévoir ;une distinction par niveaux : GS, CP et CE1 un jeu et/ou une sortie possible ;des fiches d'évaluation.
