ECCO : Eighteenth Century Collections Online

Réalisation de l'éditeur Gale Cengage, cette base propose la version numérisée d'un vaste corpus de textes du XVIIIe siècle (environ 200 000 volumes).

EduSCOL

Portail national des professionnels de l'éducation : informe sur les réformes en cours, donne accès à des ressources nationales et académiques, favorise les échanges d'expériences et les débats.

EEBO : Early English Books Online

Cette base donne accès au contenu numérisé d'environ 125 000 ouvrages imprimés au Royaume-Uni et en Amérique du Nord entre 1473 et 1700. Ces titres proviennent des catalogues de Pollard & Redgrave (1475-1640) et de Wing (1641-1700).
On y retrouve également le Early English Books Tract Supplement et la collection Thomason (1640-1661), réunissant tous deux des pamphlets, livres, journaux, pétitions, lettres, etc.
Ce fonds concerne la littérature anglaise, l'histoire, la philosophie, la linguistique, la théologie, la musique, les arts, l'éducation... traités dans des documents publiés entre le XVème et le XVIIIe siècles.

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Europresse

Base de données de presse magazine et quotidienne : consultez notamment en ligne Le Monde, Libération, Le Figaro.

60 accès simultanés autorisés

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HAL : Archive ouverte

L'archive ouverte pluridisciplinaire HAL est destinée au dépôt et à la diffusion d'articles scientifiques de niveau recherche, publiés ou non, et de thèses, émanant des établissements d'enseignement et de recherche français ou étrangers, des laboratoires publics ou privés.

Attention, si l'objectif de HAL reste la diffusion d'articles, les dépôts de notices sans texte intégral sont acceptés ; ainsi cohabitent donc sur la plateforme des documents en texte intégral et des références bibliographiques.

L'UPJV possède son propre portail, dédié à la production scientifique émanant de l'établissement.

Histoire par l'image (L')

L'Histoire par l'image propose d'explorer l'histoire au travers des œuvres d'art de tout types (sculpture peinture, photographie...) et de l'iconographie associée à un événement ou une époque. Loin d'être de simples illustrations, les œuvres sont ici analysées avec une certaine application et sont étudiées comme une véritable source pour documenter une époque. En partenariat avec le Ministère de la Culture, le site s'adresse en premier lieu à l'enseignement secondaire et plus particulièrement aux professeurs d'Histoire-Géographie.