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AE-EPS : Association pour l'Enseignement de l'Éducation Physique et Sportive… de la maternelle à l'université
Créée en 1936, l'AE-EPS est une association de spécialistes de l'enseignement de l'éducation physique et sportive dont le but est de promouvoir et défendre l'EPS au sein du système éducatif. Elle contribue à la formation professionnelle continue en organisant des conférences et mettant à disposition son fonds documentaire. L'association est ouverte à toute personne chargée de l'enseignement de l'EPS ou qui se destine à cet enseignement.
L'accès au fonds documentaire est possible sur identifiant et mot de passe ; pour les obtenir, merci de vous rapprocher de l'accueil de votre BU, ou d'écrire à buenligne@u-picardie.fr.
AUNEGE : Université Numérique en Economie et Gestion
Ressources pédagogiques numériques gratuites en économie, gestion, marketing, administration publique, produites par des universités et grandes écoles françaises
J
T
The Conversation
The Conversation France est un média en ligne indépendant d'information et d'analyse de l'actualité, qui propose des articles grand public écrits par des enseignants-chercheurs et des doctorants, en étroite collaboration avec une équipe de journalistes expérimentés.
l'UPJV adhère à The Conversation, ce qui permet à ses enseignants-chercheurs et ses doctorants d'y publier leurs travaux et de partager leur expertise sur l’actualité, tout en s'inscrivant dans le cadre d'une initiative unique de partage des savoirs, portée par une association à but non-lucratif soutenue par plus de 90 établissements d’enseignement supérieur et de recherche.
Pour toute question, écrire à la Mission Culture Scientifique de l'UPJV
Thèses.fr
Moteur de recherche des thèses de doctorat françaises, le site theses.fr a pour objet de référencer et donner accès :
- aux thèses de doctorat en cours de préparation en France, si l'établissement d'inscription a fait le choix de les signaler et si le ou la doctorant(e) ne s'est pas opposé(e) à ce signalement
- aux thèses de doctorat soutenues en France depuis 1985, quel que soit le support matériel de la thèse (imprimé ou numérique)
- aux thèses dont la diffusion est restreinte au périmètre de l’enseignement supérieur français, via un accès contrôlé (Renater)
- aux personnes et aux organismes en lien avec ces thèses