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A
AE-EPS : Association pour l'Enseignement de l'Éducation Physique et Sportive… de la maternelle à l'université
Créée en 1936, l'AE-EPS est une association de spécialistes de l'enseignement de l'éducation physique et sportive dont le but est de promouvoir et défendre l'EPS au sein du système éducatif. Elle contribue à la formation professionnelle continue en organisant des conférences et mettant à disposition son fonds documentaire. L'association est ouverte à toute personne chargée de l'enseignement de l'EPS ou qui se destine à cet enseignement.
L'accès au fonds documentaire est possible sur identifiant et mot de passe ; pour les obtenir, merci de vous rapprocher de l'accueil de votre BU, ou d'écrire à buenligne@u-picardie.fr.
Apprendre le français
Conçu par TV5 Monde, "Apprendre le français" est un site gratuit et interactif pour apprendre le français à partir de vidéos, d’émissions et de reportages d’actualité. Choisissez vos exercices en ligne et améliorez votre compréhension orale en français, du niveau débutant (A1) au niveau avancé (B2).
C
Comité consultatif national d'Ethique
Le Comité Consultatif National d’Ethique pour les sciences de la vie et de la santé a pour mission de donner des avis sur les problèmes éthiques et les questions de société soulevés par les progrès de la connaissance dans les domaines de la biologie, de la médecine et de la santé
H
Histoire par l'image (L')
L'Histoire par l'image propose d'explorer l'histoire au travers des œuvres d'art de tout types (sculpture peinture, photographie...) et de l'iconographie associée à un événement ou une époque. Loin d'être de simples illustrations, les œuvres sont ici analysées avec une certaine application et sont étudiées comme une véritable source pour documenter une époque. En partenariat avec le Ministère de la Culture, le site s'adresse en premier lieu à l'enseignement secondaire et plus particulièrement aux professeurs d'Histoire-Géographie.
S
scanR
Outil d'exploration du système français de recherche et d'innovation qui favorise la transparence et l'appropriation par tous des dernières avancées scientifiques via :
- les structures de recherche publiques et privées
- les financements
- les auteurs
- les productions (thèses, publications, brevets)